「師傅校長經驗傳承」這個校長專業能力的培訓架構，對於校長培育及校長實務有相當重要的幫助。本研究團隊歸納近年來校長培育的相關研究發現：在校長生涯的每一個階段，若提供其完善而有系統的專業與實務之培訓，將促使校長在成為校長的準備、校長的導入、校長工作的強化、增強新校長的技巧、優良校長的經驗分享等層面中，拓展其領導能力，因為準備接任校長者或初任校長甫接掌校務者，大概都會希望能展現理想與抱負，準備大顯身手來經營學校。然而，因其經驗不足或是不夠靈活，卻也影響到他們經營校務的信心和效果，甚至波及爾後生涯發展與規劃。因此，倘若能在校長培育課程及初任校長生涯過程中，能有扶持他們的前輩或師傅教導的支持系統，相信對於他們在未來的校長之路會走得更加順暢，幫助他們在高品質學校經營效能的發揮！因此，本研究團隊乃依據多年來在校長培育實務及研究實務的成果，歸納發展出「師傅校長經驗傳承」的「瞭解學校」、「就任校長」、「推動校務」、「化解衝突」、「生涯發展」等五大重點，作為「師傅校長經驗傳承資訊網」的核心內容建置網站，以下加以說明：

1.「瞭解學校」：透過蒐集學校資料的方法、深入瞭解學校的技巧、研擬經營學校的策略、資源整合運用的方法、拜訪關鍵人物的技巧。

2. 「就任校長」：透過策劃交接典禮的方法、準備就任演說的技巧、聽取單位簡報的方法、慎聽私下建言的技巧、詳閱書面記錄的方法、善用會議決定的策略。

3.「推動校務」：透過體察全校同仁需求的方法、掌握年度校務要項的技巧、研定學校發展願景的策略、研定學生成就指標的策略、擴充學校公共關係的策略、扮演校長角色特質的方法。

4.「化解衝突」：透過面對傳統維護與更新的策略、推動改革方案的方法、面對非正式組織的技巧、處理獎懲案件的方法、面對控案與申訴的方法。

5.「生涯發展」：透過體察校長工作意義的方法、考慮學校發展需求的技巧、平衡家庭與工作的技巧、參與校長專業團體的方法、如何獲取社會支持的方法。

    「師傅校長經驗傳承資訊網」的建置，依據師傅校長經驗傳承的五大重點：「瞭解學校」、「就任校長」、「推動校務」、「化解衝突」、「生涯發展」來努力，並融合校長專業發展過程的重要資訊連結，期望校長們能透過「師傅校長經驗傳承資訊網」之使用，融合辦學的經驗、理解、內化、統整與，建構一套校長專業發展的系統知識。本網站核心內容的建置，首先進行師傅校長訪談，其次進行訪談資料內容分析，再進行專家焦點座談，最後將焦點內容及研究所得成果之資料及影音檔案統整，努力建置「師傅校長經驗傳承資訊網」，期望能協助校長培訓及校長專業發展過程中所需的知識與技能之培養，幫助我國校長增進專業知能與行政管理能力，以充分發揮師傅校長教導之功能，幫助校長具備高品質的學校經營效能，期望發揮優質校長育成的功能。

    「師傅校長經驗傳承資訊網」的主要功能，在於提供校長在日昇日落的每一天，透過進入本網站的行動進行研究，找到解決問題的方法與策略，進而統整師傅校長的經驗傳承、師傅校長的專訪分享、校長的專業發展研究、校長的實務討論研究、校長的研究論文、校長的社群連結、校長學資訊網、卓越校長檔案、校長專書系列、校長學電子報……，提供師傅校長們豐富多元經驗與智慧的資訊，幫助校長們走過「手忙腳亂上戰場」、「按部就班心不慌」、「觸類旁通多變化」的多階段進化，使自己化蛹成蝶，到達最高階段的「駕輕就熟本菁華」，事事耐心有智慧的處理，並依據學校發展的方向和目標，辦一所優質學校，帶領學校行政團隊用心辦教育，教師團隊有愛心教學生，學生團隊熱衷於學習，家長團隊關心校務，促使校長發展出更好的學校領導與學校經營的系統知識，更有效能與創意的經營學校。雖然，本資訊網是以認真及嚴肅的態度來撰寫，但由於時間、體力及才學有限，網頁科技知識欠豐，各部份之敘述，恐有不夠詳盡之處，懇請國內外先進賢達賜予指正，俾供即時修訂。